COUR ECOPOLITAINE NANTERRE-PABLO NÉRUDA

L'Atelier Pédagogique de la ville et de l'architecture du CAUE92 s'est engagé en septembre 2023 au côté de la Mairie de Nanterre pour l'accompagner dans un nouvel aménagement de la cour du groupe scolaire Pablo Néruda, à la fois PLUS RESPECTUEUX DE L'ENVIRONNEMENT et EGALITAIRE.

LE PROJET D’AMÉNAGEMENT ÉCOPOLITAIN DE LA COUR PROPOSERA UNE ORGANISATION DES ACTIVITÉS ET RELATIONS DES USAGERS DE LA COUR.
Il répondra aux enjeux écologiques, aux enjeux fonctionnels et pédagogiques et aux enjeux de confort définis par les différents acteurs et parties prenantes du projet.

LA PARTICULARITÉ DES PROJETS D’AMÉNAGEMENT DE COURS ÉCOPOLITAINES EST D’ÊTRE MENÉ EN COLLABORATION avec les différents acteurs et partis prenantes du projet :

• MAIRIE : propriétaire de l’école, définit les enjeux du projet, le budget et le planning
• TECHNICIENS (SERVICES DE LA MAIRIE): déterminent les contraintes techniques d’aménagement de la cour
• USAGERS : les enfants et adultes qui utilisent la cour expliquent leurs besoins et contraintes mais aussi leurs attentes
• MAÎTRE D’ŒUVRE ARCHITECTE-PAYSAGISTE (intégré ici à la mairie): dessine l’aménagement en fonction des éléments fournis par mairie + techniciens + usagers
• ENTREPRISES : aménagent la cour en fonction du dessin de l’architecte-paysagiste

Un comité de pilotage ou «groupe-projet», regroupant les représentants des différentes parties prenantes (élus, techniciens, enseignants, parents d’élèves, élèves, centre de loisirs, gardien, agent de maintenance...), se réunira aux phases clés du projet.

L’ATELIER PÉDAGOGIQUE DE LA VILLE ET DE L’ARCHITECTURE DU CAUE92 MÈNE, EN AMONT DU TRAVAIL DU MAÎTRE D’ŒUVRE UN TEMPS D’ÉCHANGE AVEC LES USAGERS :
> 5 séances de travail (novembre-décembre 2022) avec une classe référente du groupe scolaire pour :
1/ comprendre les enjeux du projet
2/ expliquer les usages actuels de la cour
3/ imaginer les futurs usages

> 3 séances d’échange, à chacune des étapes ci-dessus, avec les élèves représentants des autres classes, les enseignants et les animateurs (novembre 2022-février 2023).

L’ATELIER PÉDAGOGIQUE ACCOMPAGNE ÉGALEMENT LE GROUPE SCOLAIRE DANS L’AMÉNAGEMENT DE LA COUR :
> 4 séances d’aménagement de la cour en co-production (janvier-février 2024) : fabrication de jeux pour les cours élémentaire et maternelle, avec une classe de CE2-CM2, une classe de CP, et 2 groupes de Moyenne Section du centre de loisirs.

AVEC L’AIDE DES PARENTS, DES ASSOCIATIONS DE QUARTIERS, DES AGENTS DE LA MAIRIE, LE TRAVAIL SE POURSUIVRA AU QUOTIDIEN POUR ENTRETENIR ET FAIRE VIVRE LA COUR