POP'EXPO

10 bâtiments alto-séquanais pour retracer l’évolution de la métropole francilienne

L’Atelier pédagogique déploie dans la galerie d’exposition du CAUE92 une exposition architecturale et urbaine dédiée aux scolaires : l’évolution de la métropole francilienne se raconte, de l’époque moderne à aujourd’hui, au travers de 10 bâtiments remarquables des Hauts-de-Seine en mobilisant des représentations descriptives, historiques et sensibles.

Comme dans un spectacle d’objets géants, l’exposition met en scène 10 sculptures totémiques qui racontent, chacune à leur façon, une architecture remarquable. Les différentes facettes des sculptures géantes entrent en dialogue avec une projection vidéo qui tire le fil chronologique et urbain de cette grande narration territoriale.

A la fois pédagogique, interactive et narrative, cette exposition propose ainsi aux élèves de nouvelles clés de lecture et de compréhension de leur territoire vécu : comment les déplacements des rois entre leurs demeures ont structuré le territoire, comment l’industrie s’est puissamment développée au 19ème siècle en s’appuyant sur les axes ferroviaires et fluviaux et quelles traces en reste-t-il, comment s’est développé le logement au 20ème siècle en réponse aux différentes phases d’expansion, pourquoi et comment est né le quartier d’affaire de la Défense, et aujourd’hui quels nouveaux bâtiments pour poursuivre cette histoire métropolitaine.

A l’issue de la visite guidée de l’exposition, un atelier d’expérimentation graphique invite les élèves à questionner le dialogue d’un bâtiment de l’exposition avec son contexte actuel.

> à partir du CE2

> séance de 2h (visite + atelier) dans la galerie d’exposition du CAUE92 à Nanterre-Préfecture

> 35€

> inscription 6 semaines minimum avant la date de visite souhaitée auprès de atelier@caue92.com

Sur le même sujet, outils et ressources téléchargeables :

Architectures et Urbanisme des 36 villes du département
Livre « Cartoon-Villes,je raconte ma ville en dessin animé », récits prospectifs de modes de vi(ll)e métropolitains ; comment les enfants des Hauts-de-Seine perçoivent et pratiquent leur ville, quels sont leurs attendus.